《音乐文化信息》2015年2期(总第105期)
近期音乐学论题论语摘要
民族音乐与民族文化主体性
民族音乐是现代人和现代文化必然追捧的具有引领性的深刻概念,它是民族文化主体性的重要组成部分。在20世纪初至今的我国社会历史进程中,在一个较为宏观的理论框架下认识民族音乐,可以看到,民族音乐内涵的确立,与我国现代化进程和新文化建设的历史过程密切相关。在我国,民族音乐学还较早地进入了现代学科建设体系,并具有跨学科的属性。它在理论和方法上的贡献,不止于音乐学,也让民俗学、人类学、历史学等多学科受益。在新中国史上,以民族音乐学的建设推进社会主义民族形式的文化建设,为民族音乐学赢得了自己的历史地位、学术认同和社会关注,促进优秀民族音乐成分成为社会主义新文化构建的基本元素。当代民族音乐正在世界文化多样性保护的新格局中发挥作用,同时也遭遇了流行音乐和网络思维异化民族音乐的巨大风险,其中一个主要的风险源就是前教育传统的消失和市场经济的侵入。民族音乐学经过新一轮理论提升和拓展应用空间,可以使民族音乐成为当今文化多样性世界中既能保存差异、又能展开跨文化交流的内核文化部分。在新时期加强高校民族音乐优秀传统教育和人才培养,有助于使民族音乐释放出其所蕴含的无可替代的文化价值观,促进实现不同文化之间的相互理解和尊重,推动人类“在思想中构建和平”。(摘自《星海音乐学院学报》2015年第1期 董晓萍 文)
古今·中西·音乐与文化
——中国传统音乐形态学研究谈
本文论述了中国传统音乐形态学研究的三个关系:一是古今关系,以由古至今音阶、宫调理论的发展变易和20世纪30、40年代陕北苦音音阶向花音音阶转变为例,说明研究者必须掌握历史唯物主义的方法论,既尊重历史又承认发展中的现实。二是中西关系,以中国音乐体系传统音乐音阶及其调式为例,说明在研究过程中,要用唯物辩证法,既研究其中的无半音五声性和三音列并置为基础的色彩性特点,又关注存在于部分传统音乐中的调式音级的功能性和旋法的半音倾向性。三是音乐与文化的关系,提倡"多元一体论"、"有机联系的二段论"、"三维模式的活用"、"多重证据论"等,避免音乐形态与文化关系研究互不相关的"两段论"和相互脱节的"两张皮"现象。(摘自《中央音乐学院学报》2015年第1期 王耀华 文)
20世纪中国琵琶艺术发展概观
20世纪是中国琵琶发展的重要时期。本文认为这一时期的琵琶艺术可以从整体上划分为"传统"与"现代"两个阶段。"传统"时期不仅是传统各琵琶流派达到了十分成熟的程度,最主要的是产生了集传统琵琶之大成者的上海派琵琶,从而使琵琶艺术的发展达到了新的高峰;"现代"期所呈现的丰富的作品内容,新颖的曲式结构,时代性的旋律曲调与创新的演奏技巧,多样的表演形式以及逐渐采用新观念与新技法创作乐曲是这一时期的基本特征所在。而传统作曲手法的推陈出新,与对西洋作曲手法的借鉴运用,以及众多新手法的创用是现代琵琶区别与传统琵琶艺术最为突出的方面。(摘自《天津音乐学院学报》2014年第4期 吴慧娟,孙丽伟 文)
20世纪西方艺术音乐的二元性创新特征探讨
——兼谈我国当下西方音乐史的教材问题
音乐史是一门研究人类音乐活动历程的学科,它应当且必须做到尽可能地还原音乐历史的真实状况。20世纪西方艺术音乐领域呈现出两种相互对立的二元性创新,一种为抛弃传统的弃旧标新,另一种为基于传统的立旧出新。两者同时并举、对立统一地汇聚成20世纪西方艺术音乐之历史长河。不过,在目前我国西方音乐史教科书的"20世纪音乐"章节中,普遍存在着强调前者淡化后者的现象。这种片面性表述既有悖于史学学理,又与西方20世纪音乐发展的实际状况不符。笔者希望这种史实与教材相悖现象能引起音乐学术界的重视并给予修正。(摘自《黄钟》2014年第4期 曹慧,李兴梧 文)
国内音乐学术期刊要目辑览
民族器乐理论与方法
1.挫琴:一件古老乐器的历史传承与“旗城效应”的文化解读∕周明∥齐鲁艺苑.2012.6.14-16
2.长笛发展的历史沿革与乐思衍展撷要∕向兆年∥齐鲁艺苑.2012.6.35-37
3.琵琶历史沿革述要∕杨秀玉∥齐鲁艺苑.2012.6.38-39+79
4.柳琴演奏的音色控制∕殷增琴∥齐鲁艺苑.2012.6.40-41
5.论越剧音乐中的琵琶演奏艺术∕王承植∥戏曲艺术.2012.3.92-97+110
6.论筝乐艺术与戏曲音乐的关系∕毛婕∥戏曲艺术.2012.4.114-115+102
7.林石城先生对琵琶专业教学的杰出贡献∕王次炤∥中央音乐学院学报.2013.1.6-9+21
8.论林石城译、编《鞠士林琵琶谱》与《养正轩琵琶谱》∕乔建中∥中央音乐学院学报.2013.1.10-16+43
9.中国当代琵琶专业教学的奠基人:纪念林石城先生诞辰90周年∕袁静芳∥中央音乐学院学报.2013.1.17-21
10.流派传承的美学切入∕林谷芳∥中央音乐学院学报.2013.1.22-24
11.骨干谱:琵琶流派形成的基础∕张伯瑜∥中央音乐学院学报.2013.1.25-28+57
12.多种文明的对话古今智慧的碰撞∕王友华∥中央音乐学院学报.2013.1.128-133
13.胡琴文化的当代呈现与发展探索:“2012首届北京胡琴艺术节”综述∕黄宗权∥中央音乐学院学报.2013.1.134-139
14.安徽出土的先秦乐器研究∕王安潮∥黄钟.2013.1.151-156+186
15.二胡现代教育发展史概述∕赵寒阳∥人民音乐.2013.1.38-40
16.传承与发展中的思考:在中国音乐家协会二胡学会成立30周年研讨会上的发言∕杨光熊∥人民音乐.2013.1.41-43
17.“弦鼗之乐”对话“草原之歌”:第二届国际三弦音乐周三弦音乐会有感∕赵婉婷∥人民音乐.2013.2.33-38
18.上补先哲 下启来者:周庆云琴学活动研究∕赵坚娣∥人民音乐.2013.2.60-62
19.秘鲁排箫的古代脉络及当代流布∕孙波∥人民音乐.2013.2. 86-89
20.从《孔雀》音画的演奏看三十六簧方笙的功能特征∕王磊∥人民音乐.2013.3.32-34
21.当代语境下的中国民族器乐独奏音乐:传承与创作双向路径与解读∕郭树荟∥星海音乐学院学报.2013.1.33-43+72
22.论“上海派”汪昱庭琵琶的特点与历史功绩∕吴慧娟∥音乐艺术.2013.1.142-147+7
23.琴曲《三峡船歌》研究∕张卓∥天籁.2013.1.76-83
24.古琴音乐文化的独特性∕傅暮蓉∥乐府新声.2013.1.111-115
25.从“混沌-分形与音乐”谈起:浅谈古琴音乐中的混沌与分形∕徐君跃∥乐府新声.2013.1.142-144
26.古琴音乐文化的象征意义∕傅暮蓉∥中国音乐.2013.1.51-55
27.榆林小曲中的榆林古筝∕芮子晶∥中国音乐.2013.1.110-112+124
28.刘天华道路的卓越践行者:闵惠芬(代序)∕张前∥中国音乐.2013.1.125-126+143
29.生命的旋律:闵惠芬的艺术道路∕刘长福∥中国音乐.2013.1.127-128
30.闵惠芬与中国二胡艺术的发展走向∕李阿萍;李明正∥中国音乐.2013.1.129-137
31.闵惠芬老师演座丰碑 赏析《江河水》、《新婚别》、《长城随想》,走进闵氏博大境奏艺术的三个里程碑∕程秀荣∥中国音乐.2013.1.138-143
32.三个高峰 三界的二胡艺术∕季维模∥中国音乐.2013.1.144-150+199
33.潮州大锣鼓的演奏手法及鼓点特色∕黄唯奇∥中国音乐.2013.1.188-189
34.熊朋来《瑟谱》初探∕张迪∥中国音乐.2013.1.195-199
35.心存太古 声如青云:当代浙派古琴家徐晓英琴歌吟唱述评∕邓晴南∥人民音乐.2013.4.54-56
36.学无遗力心系丝桐:我的父亲朱泽民与巴蜀古琴音乐∕朱江书∥音乐探索.2013.1.102-104
37.巴蜀古琴四人谈之三:何明威琴学访谈/何明威、杨晓∥音乐探索.2013.1.105-110
38.二十世纪上半叶的中国琵琶艺术/吴慧娟∥音乐探索.2013.2. 32-38
39.论19世纪上半叶德意志民族意识推动下的巴赫复兴运动/车新春∥音乐探索.2013.2.39-44
40.巴蜀古琴四人谈之四:唐中六琴学访谈/唐中六、杨晓∥音乐探索.2013.2.83-88
41.杨宗稷的琴学贡献/傅暮蓉∥乐府新声.2013.2.50-57
42.玉鹤轩《琴学摘要》考源兼及诸城琴派的几个问题/林晨∥乐府新声.2013.2.58-62
43.秘鲁印第安人乐器简述/吴新伟∥天籁.2013.2.63-71+121
44.辽宁省博物馆藏九霄环佩琴的乐器工艺学初探/贺志凌∥音乐与表演.2013.2.57-67
45.构思与表达:谈古筝曲《箜篌引》的创作意向与表现方式/谢力荣∥音乐与表演.2013.2.155-158
46.笛曲《塞上风情》音乐特征及其声腔技法研究/李昂∥音乐与表演.2013.2.191-196
47.蜀派古琴保护传承现状的调查与思考:古琴文化遗产保护现状调查之三/施咏∥交响.2013.1.12-21
48.筝道本源:纪念陕西秦筝学会成立暨《秦筝》创刊30周年/周延甲∥交响.2013.1.43-50
49.先秦至晋代古琴之雅辩:以文士与古琴关系为中心/孙武军;仵埂∥交响.2013.1.58-63
50.20世纪民族器乐合奏发展的三个重要阶段/赵洪斌∥交响.2013.1.114-119
51.《寒鸦戏水》四个演奏版本音乐形态比较与审美意象释义/余御鸿∥交响.2013.1.120-127
52.王沂甫扬琴八大技法探究/赵新芝;春晓∥交响.2013.1.128-134
53.吹孔、膜孔形制对竹笛物理音色决定原理探析/王鹤∥交响.2013.1.135-139
54.小军鼓40条基本功技法的形成与发展/蒲海∥交响.2013.1.149-153
55.网络环境中古琴音乐的传播与继承/郑敏∥黄钟.2013.2.146-153
56.“多元一体”的胡琴音乐文化:在中央音乐学院2012“胡琴艺术节”上的发言/乔建中∥人民音乐.2013.6.52-53
57.民族乐器改革不可盲目西化:记中国民族管弦乐学会乐器改革制作专业委员会2012年扩大会议/朱裔文∥人民音乐.2013.6.54-55
58.以情动人 以传为任:访著名高胡演奏家甘尚时先生/吴修文∥星海音乐学院学报.2013.3.104-108
59.许守诚先生订谱的潮州筝曲演奏特点研究/尹璐∥黄钟.2013.3.193-200
60.试论苏雅蒙古四胡的演奏艺术/李蕾∥内蒙古大学艺术学院学报.2013.1.39-42
61.浅论蒙古族三弦演奏技巧与蒙古族民间音乐内涵的关系/李锡波∥内蒙古大学艺术学院学报.2013.2.39-43
62.浅论蒙古高音四胡乐曲的素材来源及其构成/包爱玲∥内蒙古大学艺术学院学报.2013.2.44-48
63.基于乐器声学视角的葫芦丝研究/欧阳平方、张应华∥内蒙古大学艺术学院学报.2013.3.84-89
64.阮在民族管弦乐队中的应用/李云涛、刘小覃∥齐鲁艺苑.2013.3.20-26
65.明清时期江苏地区琴派兴替的历史机制:兼及艺术演进的非连续性原理与中心转移现象/刘承华∥中国音乐.2013.2.11-15
66.乐器分类的新理念/刘勇∥中国音乐.2013.2.19-22+28
67.壮族七弦琴与相关乐器之比较/陈坤鹏∥中国音乐.2013.2.72-76
68.潮州大锣鼓的乐器特色及应用/黄唯奇∥中国音乐.2013.2.166-167
69.“太原锣鼓”探究/韩晓莉∥中国音乐.2013.2.194-196+223
70.论中国民族打击乐的继承与发展蒲海∥中国音乐.2013.2.202-205
71.静夜思:浅析王范地演奏的《虚籁》之艺术特点/任宏∥中国音乐.2013.2.214-217
72.琴弦上寻找完美的音符:李长春教授辛勤耕耘之路/曾金寿∥交响.2013.2.96-100
73.刘文金二胡音乐四论/乔建中∥人民音乐.2013.8.37-42
74.达玛沟三弦琵琶定弦研究/张寅∥音乐研究.2013.2.73-84+117
75.赵松庭笛曲编创特征管窥/陈悦∥音乐研究.2013.3.115-118
76.“文革”后20年的琴学研究/傅暮蓉∥乐府新声.2013.3.32-40
77.琴乐传承与师承/朱默涵∥乐府新声.2013.3.49-51
78.承传 变革 创新:沈阳音乐学院琵琶教学体系形成过程的探究/李璐璐∥乐府新声.2013.3.126-132
79.柳琴改革完成后的艺术特色及发展概况/王今∥乐府新声.2013.3.136-139
80.论现代筝曲中的传统元素/贾晓莉∥乐府新声.2013.3.167-171
81.琴学中的传统琴式/李村∥中国音乐学.2013.3.43-47
82.中国传统器乐合奏的常见织体及配器手法/傅利民∥音乐探索.2013.3.36-44
83.有关《二泉映月》演奏问题的几点看法/宋国生∥天津音乐学院学报.2013.3.110-116
84.唐代琵琶的“■”音位符号/庄永平∥交响.2013.3.10-12
85.对古琴艺术传统的认识与发展思考/于珊珊∥交响.2013.3.54-58
86.音质为根,技法为本:大三弦改革60年初探/石一冰∥中国音乐.2013.3.25-29
87.在“中国弓弦艺术节”学术研讨会上的四次发言/宋飞∥中国音乐.2013.3.30-42+85
88.中国弓弦艺术节”四场音乐会与专题学术研讨会综述/任宏;陈岸汀;万博;胡潇∥中国音乐.2013.3.43-54
89.简议刘文金在二胡发展中的历史定位:兼谈对有关大型作品的几点看法/宋国生∥中国音乐.2013.3.55-56+102
90.中国气息时代特征:王建民的“二胡狂想曲”创作/钱仁平;唐荣∥中国音乐.2013.3.57-60
91.乐由心生、至情至性:关乃忠与他的二胡协奏曲/赵冬梅∥中国音乐.2013.3.61-67
92.局外人言局内事之二:宋飞“双语”教学理念解构/谈龙建∥中国音乐.2013.3.68-71+80
93.《中国当代大型二胡创作作品选集系列》序/修海林∥中国音乐.2013.3.72-74
94.日本音乐千年史上的“琵琶效应”:兼及琵琶在日本社会发展中的作用/王超慧∥中国音乐.2013.3.116-119+144
95.中国古筝摇指技法传承之研究/宋婷婷.133-141
96.民族鼓敲击手法感觉与音色追求/黄唯奇∥中国音乐.2013.3.194-196
97.古琴史上的里程碑/傅暮蓉∥乐府新声.2013.4.74-80
98.非物质文化遗产“永城大铙”与当地高校教育资源结合研究/蒋修辉∥乐府新声.2013.4.81-85
99.“龠为笙”古今说辩证:兼对刘正国先生考龠异说的回应/王秉义∥乐府新声.2013.4.122-131
100.迷“练”:由《每日必弹琵琶练习曲》引发的思考/孟璐;赵毅帆∥乐府新声.2013.4.270-273
101.当代古琴文化传承与保护:读《弦外之音:当代古琴文化传承实录》有感/陈昌文∥音乐与表演.2013.4.208-210
102.论云岗石窟乐伎浮雕中的义觜笛/陈婧雅;陈四海∥交响.2013.4.65-69
103.东北扬琴的演奏风格及音乐创作/庞卓∥交响.2013.4.151-154
104.高罗佩对古琴谱中“调意”、“指法手势图”与“减字谱”的研究:以《琴道》的论述为主/李美燕∥中国音乐学.2013.4.52-58
105.达玛沟出土琵琶的柱制结构研究/张寅∥天津音乐学院学报.2013.4.35-43
106.论陈振铎二胡音乐作品的创作及审美意义/贾路红∥音乐探索.2013.4.85-88
107.达玛沟三弦琵琶的形制归属/张寅∥中国音乐.2013.4.78-81+136
108.《江南文化中的古琴艺术:江苏地区琴派的文化生态研究》读后/施咏∥中国音乐.2013.4.82-85
109.琴用右手指法研究/杨秋悦∥中国音乐.2013.4.91-98
110.琵琶音乐在动画影片中的运用初探:以电影《劳拉的星星在中国》为例/周慧∥中国音乐.2013.4.170-173
111.刘德海与中国琵琶艺术发展的第四次高潮/吴慧娟∥中国音乐.2013.4.217-221
112.八音言说体式/张振涛∥音乐研究.2013.6.13-20
113.论工尺谱在器乐传承中的指位功能及其意义/王先艳∥音乐研究.2013.6.21-29+12
114.“楚声”研究述评/张绎如∥音乐研究.2013.6.106-114
115.丝绸之路考察中发现的问题:古代竖笛出现年代新论/王金旋∥中央音乐学院学报.2014.1.103-116
钢琴艺术
1.忆中国近现代钢琴教育之父:鲍里斯·查哈罗夫∕王亚民∥钢琴艺术.2013.10.16-23
2.协作钢琴专业在美国的发展历史与发展现状:在“中国钢琴艺术指导论坛”上的演讲∕王西沙∥钢琴艺术.2013.10.36-39
3.巴赫《第五法国组曲》的演奏与分析∕吴巧云∥钢琴艺术.2013.10.40-44
4.论钢琴演奏的审美原则∕杨佩红∥乐府新声.2013.3.95-98
5.附中钢琴教学中音乐表现力的培养∕金石∥乐府新声.2013.3.172-174
6.交融与渗透:浅析爵士钢琴艺术在中国钢琴教学中的启示意义∕徐潇∥乐府新声.2013.3.175-177
7.中国民歌改编艺术歌曲钢琴伴奏探索/邹彦卓∥乐府新声.2013.3.178-184
8.论中国钢琴作品中的踏板使用/皮欢∥音乐探索.2013.3.105-112
9.肖邦《b小调第三钢琴奏鸣曲》的演奏要点/卢青∥音乐探索.2013.3.113-118
10.音乐表演表现力的多维视野:以《梦幻曲》的几个视频演奏版本为研究个案/高拂晓∥中央音乐学院学报.2013.3.113-126
11.一位长期“失踪”的钢琴教育家:纪念俞便民先生诞辰100周年/刘再生∥音乐艺术.2013.391-93+5
12.当代中国西部主题钢琴作品的创作历程及特色/贺力∥天津音乐学院学报.2013.3.47-53
13.试论钢琴音乐的意境重建:以储望华钢琴前奏曲《筝箫吟》为例/黄晓晴∥中国音乐.2013.3.103-109+124
14.声乐钢琴伴奏之平衡理论与实践/千红∥人民音乐.2013.11.48-50
15.钢琴延伸技术的认识和演奏方法:以葛甘孺的钢琴作品《古乐》为例/赵瑾∥人民音乐.2013.12.18-21
16.由声乐艺术滋养的钢琴艺术之树常青:浅析钢琴改编曲《松花江上》的艺术特征/马晓鸥;纪晔晔∥乐府新声.2013.4.173-178
17.文革时期中国钢琴艺术发展的民族化生存启示/金茗∥乐府新声.2013.4.226-230
18.俄德法钢琴演奏的触键特点和亚洲学生钢琴演奏触键的改进/郑执∥乐府新声.2013.4.234-238
19.《中国民族声乐教程》钢琴伴奏艺术特点研究:民歌作品/徐威∥乐府新声.2013.4.245-248
20.浪漫主义与现实主义相融合的典范:柴可夫斯基钢琴套曲《四季》审美特征研究/吴金华∥乐府新声.2013.4.249-255
21.柴可夫斯基艺术歌曲钢琴伴奏织体研究初探/孙辉∥乐府新声.2013.4.256-259
22.浅谈勃拉姆斯钢琴作品中的演奏技巧及难点/苏乐∥乐府新声.2013.4.260-264
23.普罗科菲耶夫《第六钢琴奏鸣曲》主题-动机的贯穿发展/檀伯才∥交响.2013.4.117-120
24.艺术歌曲《云之泪》创作札记/丁缨∥音乐艺术.2013.4.68-74+4-5
25.传统音乐语境与现代作曲技法的沟通:叶小纲室内乐《芙蓉》音乐分析/常林;姚尧∥音乐艺术.2013.4.75-84+5
26.勋伯格的发展变异概念及其有机隐喻:以《六首钢琴曲》(Op.19)之六为例/王丽君∥音乐艺术.2013.4.85-93+5
27.巴赫《英国组曲》之萨拉班德演奏法初探/唐瑾∥音乐艺术.2013.4.94-102+5
28.阿联斯基与拉赫玛尼诺夫双钢琴作品比较分析/朱丹∥天津音乐学院学报.2013.4.95-102
29.中国西部风钢琴曲文化与音乐成因之探析:以新疆风格钢琴曲为例/贺力∥音乐探索.2013.4.89-91
30.正谱伴奏在副科钢琴教学中的实用性研究/奚劲梅∥音乐探索.2013.4.112-122
31.高师钢琴教学中“非童子功”学生有效的训练方法:落臂与放松/张铭∥音乐探索.2013.4.123-126
32.论织体分析对于音乐理解及钢琴演奏的意义/董博超∥音乐探索.2013.4.127-136+79
33.我国钢琴演奏心理学研究中基于实验方法的思考/周为民∥中国音乐.2013.4.133-136
34.欧美钢琴启蒙教育体系述评与启示/许锐;徐冬梅∥音乐研究.2013.6.115-120
35.20世纪钢琴作品的扩展技法及其演奏/王文∥黄钟.2014.1.126-133
36.拉赫玛尼诺夫的时代与他的《音画练习曲》/罗巍∥黄钟.2014.1.134-141
37.“洋瓶”装“和酒”:武满彻钢琴曲《祷文》的特色及其演奏/黄伊娜∥黄钟.2014.1.142-153
38.门德尔松《g小调第一钢琴协奏曲》的演奏技术问题/郑琳∥黄钟.2014.1.154-165
39.舒伯特《A大调钢琴奏鸣曲》的演奏问题/吴驰∥黄钟.2014.1.166-169
40.20世纪意大利现代钢琴音乐的开拓者:费鲁契奥·布索尼的钢琴音乐创作/梁继林∥交响.2014.2.71-76
41.前期浪漫乐派钢琴曲的典范之作:舒曼《交响练习曲》的创作背景与演奏分析/黄伊娜∥交响.2014.2.121-128
42.“音乐作品”视野下的器乐演奏:以卓菲娅·丽莎“音乐作品观”对钢琴演奏的启示为例/谢红∥音乐研究.2014.4.119-127
43.副属和弦在钢琴即兴伴奏中的应用/黄燕林∥音乐探索.2014.2.116-122
44.论钢琴演奏审美规格的认知与提高/杨佩红∥乐府新声.2014.2.138-141
45.从三部作品管窥莱奥斯·亚纳切克钢琴音乐的创作与演奏特征/范作田∥乐府新声.2014.2.148-151
46.钢琴演奏二度创作的演奏理念及技巧运用:普罗科菲耶夫《第三钢琴奏鸣曲》演奏解析/刘英楠∥乐府新声.2014.2.232-237
47.“亚历山大技术”及其在钢琴表演教学中的运用/夏云∥人民音乐.2014.5.82-85
48.中国钢琴音乐文化的三种形态/郭定昌∥人民音乐.2014.8.51-53
49.我国钢琴启蒙教材的现状与建议/陈学元、季婕颖∥钢琴艺术.2013.11.29-35
50.享受练琴的艺术/刘晖∥钢琴艺术.2013.12.27-31
51.键盘和声技术训练之我见/刘冬云∥钢琴艺术.2013.12.32-36
52.克列门蒂《名手之道》研究(四)/张毅∥钢琴艺术.2014.3.14-20
53.肖邦《三首新练习曲》的历史与创作/陈彤∥钢琴艺术.2014.3.26-32
54.巴赫管风琴艺术对现代钢琴演奏的一些启示/孟令帅∥钢琴艺术.2014.4.13-20
55.拉威尔《镜子》与《夜之幽灵》中的踏板使用探析/崔岚∥钢琴艺术.2014.5.30-39
56.关于背谱/朱贤杰∥钢琴艺术.2014.6.22-28
57.视像时代钢琴教学的视听之思:基于涅高兹钢琴教学研究的理论思考/金茗∥钢琴艺术.2014.6.35-39
58.钢琴音乐记忆中分析法的运用/董晓∥钢琴艺术.2014.7.35-39
59.钢琴室内乐教学中的常见问题/张薇聪∥钢琴艺术.2014.10.19-23
60.以母语音乐文化为基础的多元音乐教育观念下的钢琴教学/代霜蓉∥中国音乐.2014.2.244-246+250
61.钢琴上的民乐技法:谈黎英海对钢琴民族音调风格的处理手法/陈星∥中国音乐.2014.2.193-196+200
62.基于教育云的交互式音乐教学模式研究:以钢琴教学为例/闫大卫;涂波;黄小磊∥黄钟.2014.3.133-141
63.从利盖蒂作品《音乐探索》探讨钢琴演奏的处理方式/何轶; ∥黄钟.2014.3.148-156+172
64.勃拉姆斯《B大调第一钢琴三重奏》两个版本比较研究/周丹∥黄钟.2014.3.178-185
65.贝多芬钢琴奏鸣曲副部主题音乐分析/石兵∥音乐探索2014.3.67-70
66.关于“亚历山大技巧”运用于钢琴演奏艺术中的思考/卢青∥音乐探索2014.3.82-86
67.“音—画”重构的时空:以德彪西《月光》《水中倒影》为例/刘培培∥音乐探索2014.3.87-90
68.论中国钢琴作品的意韵诠释:以《夕阳箫鼓》为例/何沙∥音乐探索2014.3.91-96
69.踏出意念:肖邦踏板记号的深层意义解读/许剑南∥中央音乐学院学报.2014.3.126-137
人文社科信息
社会主义核心价值观的中国特色、民族特性和时代特征
应从“中国特色”“民族性”和“时代特征”三个方面深刻领会社会主义核心价值观。首先,要认识到社会主义核心价值观是在“中国大地上形成和发展起来的”。无论什么时候,我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观。一方面,社会主义核心价值观是社会主义的,必须以马克思主义为指导;另一方面,社会主义核心价值观必须立足中国国情,体现中国特色。可见,社会主义核心价值观并非仅仅是作为意识形态和一般意义上的“社会主义”价值体系,而是充分反映“中国性”的价值体系。其次,要从“三个独特”中寻求社会主义核心价值观的立论基础。独特的文化传统,独特的历史命运,独特的基本国情,注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。再次,社会主义核心价值观的德性特征与中华民族文化的道德政治观具有一致性。核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。社会主义核心价值观并非单纯的道德范畴,更有政治范畴的意蕴。第四,社会主义核心价值观三个层面的建构与中国古代哲学“修齐治平”思想具有契合性。第五,深刻领会社会主义核心价值观的时代特征,不能割断社会主义核心价值观与中国各个历史时期价值观的联系。社会主义核心价值观的生命力离不开它被不断赋予的新的时代内涵。(摘自《光明日报》2014年11月24日 马忠、周洲文)
社会核心价值入宪与宪法实施的价值共识
现代社会价值困境是个体价值渐次遮蔽社会核心价值,最终陷入社会价值共识虚无的状态;而在转型中国,各种非理性价值或价值异化掺杂其中,价值困境更为深刻。作为回应的社会主义核心价值体系,却因独自式的传播方式而陷入认同困境。在依法治国的语境下,顺应社会核心价值之内的属性,应以宪法作为其规范载体;而宪法对社会核心价值之确认,构成宪法权威之理据,并可将形式意义的“话语共识”升华为实质性的宪法价值共识。通过对社会主义核心价值体系及《宪法》序言第7自然段的梳理,发现二者存在高度契合。但由于宪法表达的结构局限,二者尚未完全融合。应采取妥适路径,实现社会主义核心价值入宪,提炼由此指引的宪法价值体系,凝聚宪法实质性价值共识,积极回应价值困境。具体包括:(一)确证宪法序言的应有效力。(二)完善宪法价值体系的结构。(摘自《法律科学》2014年第5期 秦小建 文)
家训是传统中国价值观培育和践行的独特方法和途径
价值观基本上是与人类同步出现的,人类有了善恶公平不公平正义非正义的判断取舍就标志着价值观念的产生,这些基本的价值判断和价值标准具有一定的共性,可以成为人类普遍遵奉的价值观,较少民族、阶级和国家的色彩。而核心价值观,则与阶级、民族、国家密切相关,是以统治阶级的意识形态为基调确立起来,作为统一思想、调适人心、指导实践、凝聚力量的核心价值,在推动民族和国家走向富强的过程中起着无法替代的作用。但不论是一般意义上的价值观还是核心价值观,其提出、被认同、被奉行(践履)都需要一个过程,需要从外在规范转为内在价值信念,需要恰当的方法和途径有效地传导给全体国民乃至其他民族和国家,以体现本民族和国家的精神文明高度和文化软实力,以获得其他民族和国家的认同。传统中国社会的价值观以儒家思想为基础,在国家层面以统治者倡导推行的忠孝、仁德等为标志,在民间以孝悌、友爱、诚信、礼让为人与人关系的准则,连接二者的是传统家训、家教等(有些是书面文字,有的是家庭成员之间口传身教),可以说,家训是传统中国价值观培育和践行的独特方法和途径。(摘自《辽宁大学学报》2014年第5期 刘东升 文)
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1.钢琴演奏教程示范弹奏曲精选/唐重庆主编 CD1277
2.第一钢琴协奏曲升f小调op.1/拉赫曼尼诺夫 曲CDZ1275
3.世界经典名曲独奏系列/瓦西列夫 改编 CDZ1274
4.武汉音乐学院电子音乐作品选/冯坚 等曲 CD1278
5.陕北民歌:王二妮阿宝合集 CDZ1280
6.陕北民歌原生态演唱辑/李波 等演唱 CDZ1279
7.陕北民歌/陕北民歌演唱团 演唱 VCD0922
8.陕北民歌14首/白明理 演唱 VCD0921
9.陕北唢呐13首 VCD0913
10.颂歌刘志丹/李波等演唱 VCD0923
11.陕北现代道情 :王巫神跳神/李三、康四 主演VCD0926
12.陕北道情《赵满多谈恋爱》/刘四 主演 VCD0908
13.陕北传统道情《家庭图》 VCD0920
14.陕北道情《劝娘敬老》 VCD0919
15.陕北说书《逛延安》/刘四 主说 VCD0904
16.绥德秧歌汇演(2013)/马辽 摄影 VCD0924
17.榆林小曲(专场演出)/榆林小曲研究会 VCD0916
18.内蒙古二人台山曲精选《根旺相亲》 VCD0918
(以上CD/VCD收藏于音乐资料室)